Alle Artikel in: Projekte

Projekt Cafe International

Schüler und Schülerinnen haben von Montag bis Donnerstag Gerichte aus anderen Ländern gekocht (ein paar Gerichte werden auch in der Kategorie „Rezepte und Anleitungen“ auf dieser Homepage beschrieben). Die selbstgemachten Gerichte standen dann auch zum Verkauf und wurden sowohl von anderen Schüler*innen als auch den Lehrer*innen sehr gelobt. Am Donnerstagnachmittag standen noch einmal einige Gerichte bei der Projektvorstellung zum Verkauf, sodass sich auch viele Eltern und andere Besucher von der kulinarischen Leistung der Projektgruppe überzeugen konnten. Auch für Sitzplätze wurde gesorgt, es wurden Tische und Bänke im Foyer aufgestellt. Einen Haken gab es dann allerdings doch: Aufräumen und Spülen…

Projekt Naturkosmetik

Unter der Leitung von Frau Montz und Frau Niederhausen gab es auch das Projekt „Naturkosmetik“. Die Schülerinnen von der siebten bis zur neunten Klasse haben Cremes,Duschgels,Badekugeln und andere Sachen zu 100% selbst gemacht. Am Donnerstag,den 5.Juli haben sie ihre selbstgemachten Sachen bei der Projektvorstellung zu ein wenig Geld verkauft. Auch am Freitag,den 6.Juli haben sie die Sachen in der ersten großen Pause verkauft. Am Ende sind über 100 Euro herausgekommen und die Einnahme decken den Kauf von den Materialien.

Einnahmen von den Projekten

Das Projekt „Karla Schefter – Basteln für den guten Zweck“ hat mit seinen selbst gebastelten Armbändern, Traumfängern und Schlüsselanhängern etc. 350€ eingenommen, die sie jetzt an die Karla Schefter Stiftung bzw. an das Chak-E-Wardak-Hospital spenden möchten. Das Krankenhaus liegt in Afghanistan und wird ausschließlich aus Spendengeldern finanziert und würde ohne die vielen Spenden icht existieren. Das Projekt „Naturkosmetik“ nahm über 100€ ein. Aber dieses Geld wird nicht für wohltätige Zwecke gespendet, sondern verwendet um die Kosten für das Projekt zu tilgen.

Seifenkisten bauen

Interviews mit den Siegern und Zweitplatzierten des „großen Preis von Ochtrup“ Im Projekt ,,Seifenkisten bauen“ , welches von Ulf Brockhoff und Oliver Ebbing geführt wurde , haben die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Seifenkisten gebaut und sie mit Farbe angemalt. Als Abschluss wurde ein Rennen durchgeführt. Der Große Preis von Ochtrup Am 05.07.2018 fand auf dem DOC Parkplatzt gegenüber des Städtischen Gymnasiums Ochtrup das Große Seifenkistenrennen des Projektes ,,Seifenkisten bauen“ statt. Es sind sechs Teams angetreten , sie hießen: ,,Rambo“,,,Schweini“,,1+1″,,,Zerstörung“,,,Geheimsache“ und ,,JCMG“. Es ging sehr gut los , das Team ,,Rambo“ legte als erstes Team schon eine sehr gute Zeit mit 1,06 min hin. Nach einem sehr guten Start reichte es für das Team aber nicht mehr für einen sehr sehr schnellen endspurt. Hier das Video:JUUB9654[1](Teil1) UQJR0113[1]  (Teil2) Als zweites startete das Team ,,Schweini“, leider hatte dieses Team am Ende keine Zeit, da es in der Mitte des Rennens gegen eine Laterne gefahren ist. Das Team konnte aufgrund eines Schadens an der Lenkung das Rennen nicht mehr fortsetzen.Trotzdem hier das Video:XXUK5923[1] Als nächstes Startete das …

Digitale Schnitzeljagd

Bei dem Projekt Digitale Schnitzeljagd, geleitet von Herrn Pohlmann, geht es um eine Quiztour durch die Schule. Diese ist aus einer Gruppenarbeit entstanden, bei der die jeweiligen Gruppen eine App mit dem Namen BIPARCOURS erstellt haben. Die Gruppen haben sich für diese App Fragen überlegt, die unsere Schule betreffen. Ein Quiz für die ehemaligen Schüler/-innen und Eltern, eins für die Fünftklässler und eins für Referendare/-innen. Die App funktioniert so, dass man den dazugehörigen QR-Code mit der BIPARCOUR-App scannt. Dann werden einem Fragen gestellt, die man beantworten muss. (Dies ist ein Spaßquiz, womit ehemalige und neue Schüler/-innen ihr Wissen in der ganzen Schule unter Beweis stellen können. Hier gibt es keinen Preis zu gewinnen.)

Interviews mit den Siegern und Zweitplatzierten des „großen Preis von Ochtrup“

Interview mit dem Siegerteam (JCMC): SZ: Habt ihr mit eurem Sieg gerechnet? JCMC: Ja natürlich! SZ: Wie war der Bau eures Autos? JCMC: Es war sehr chaotisch. SZ: Wart ihr im Qualifing auch schon so gut wie jetzt? Oder habt ihr euch verbessert? JCMC: Wir waren vorher auch schon gut aber unsere Siegesrunde war besonders gut. SZ: Ihr hattet am Ende des Rennens einen großen Unfall, wie konnte das passieren? JCMC: Unsere Anschieber waren erschöpft und sie konnten nicht mehr bremsen, aber unserem Auto geht es gut! SZ: Danke für das Interview!   Interview mit dem zweit platzierten Team (Rambo): SZ: Wie kam es, dass ihr nicht gewonnen habt? Woran hat es gelegen? Rambo: Wir hatten einen schlechten Anschieberwechsel und am Ende waren wie erschöpft. SZ: War der Bau eures Autos auch Chaotisch? Rambo: Nein, bei uns war alles top geplant. SZ: Danke für eure Zeit.

Die Drachenwerkstatt

Die Drachenwerkstatt ist ein Projekt, das anlässlich des Schuljubiläums von den Lehrern Herrn Gas, Herrn Haus und Frau Glandt geleitet wird. Das Projekt spezialisiert sich auf das Bauen von Drachen, die nach Anleitung und unter Aufsicht gebaut werden. Der Hauptbestandteil ist Tyvek. Tyvek ist ein Stoff, der ähnlich verformbar wie Papier ist jedoch deutlich strapazierfähiger ist. Durch das Vlies kann die Luft nicht so gut ausweichen, dadurch fliegt der Drache besser. Die fünf Millimeter dicken Holzstäbe werden so zusammen gebunden, dass sie sich kreuzen und an den Enden der Holzstäbe wird das Tyvek befestigt. Damit der Drache kontrolliert fliegt, wird an den Holzstäben eine Drachenschnur befestigt. Da 18 Schüler/-innen an dem Projekt teilnehmen, soll für jeden Teilnehmer mindestens ein Drache gebaut werden. Pro Drache sind fünf bis neun Stunden einzuplanen, je nach Konzentration der Schüler. Den Schüler/-innen hat es, wie auch den Lehrer/-innen, trotz der Anstrengung viel Spaß bereitet.